Ourouspoure — Les parents parlent aux parents

Jouer !

Et oui. Les placards sont plein de jeux de société, de puzzles, de legos, de poupées… Allez fouiller au fond pour exhumer les boites qui ont été oubliées… Si vous n’obtenez que des mines déconfites et des « bofs », dites que vous allez mettre de côté tous ces jeux qui ne servent à rien pour les donner à des enfants qui n’en ont pas… Pour avoir l’air crédible, sortez un carton et commencez à y entasser les jeux. Vous allez voir, vos enfants vont de nouveau adorer leurs jeux !

Lire des livres, écouter des histoires

Rien de mieux pour s’évader, rêver, imaginer. Lisez des histoires à votre enfant (même s’il est grand !), encouragez le à lire, montrez-lui l’exemple, lisez avec eux (une page chacun par exemple…). Ressortez tous les albums de quand ils étaient bébés, découvrez ensemble des romans plus difficiles…. Et puis, si vous n’avez pas le temps, laissez-les écouter ça :

- Des récits historiques 

- Des histoires pour les 5-7 ans 

- Des contes, des classiques, pour les petits (certains à partir de 3 ans), les grands et même les parents (Harry Potter, Robinson Crusoé, La Petite sirène, ...)

1. A partir de 6 ans, des classiques lus et mis en musique
2. Pour les 3-6 ans, histoire de Pomme d'Api

Ecrire des histoires

Vous avez tout lu ? Écrivez vous-même vos histoires ! Voici quelques petites activités autour de l’écrit (et vous pouvez oublier l’orthographe!) :

- cadavre exquis : l’enfant commence en écrivant le nom du personnage ou en le dictant à un adulte, ensuite vous poursuivez avec un verbe, etc. Encore mieux s’il y a plusieurs enfants. A chaque fois, on masque ce qui précède et on laisse filer son imagination…

Au final, on déplie et on relit l’ensemble : c’est loufoque et c’est ça qui est bien ! On peut faire de même en dessinant : le premier dessine un personnage, un végétal… plie la feuille en ne laissant visible qu’un tout petit morceau de son dessin et passe au suivant…

- envoyer des lettres à ses proches, leur raconter ce qu’on fait, ce qu’on aimerait faire, ce qui nous manque…

- Découper des petits papiers et faites 3 tas : sur les papiers du premier, écrivez des noms de personnages (soi-même, le petit chaperon rouge, mickey, Napoléon, …), sur ceux du deuxième, des lieux (la forêt, le garage, l’espace, le restaurant….) et sur ceux du 3è, des mots rigolos (Casserole ? Rutabaga ? Slip ? …). Plus vous faites de papiers, plus votre histoire va être intéressante. Piochez maintenant un papier dans chaque tas et inventez, racontez !

- Ecrire à des personnes âgées isolées

- pour plus d’idées autour des livres et de l’écrit, suivez l’actualité de l’association Libreplume à Bayonne

Écouter de la musique, faire de la musique

Chanter (les chansons apprises à l’école ou vos chansons préférées, de Brassens à Dadju), écouter les CD (et pourquoi pas les vieilles cassettes de votre jeunesse si vous avez gardé votre "walkman"!), taper sur les casseroles ou caresser des verres en cristal, …

Et encore :

- Découvrir les instruments d’un orchestre

- Diriger une fanfare (trop rigolo!)

- Aller à l’opéra (on peut essayer : c’est gratuit et ça ne dérange personne si on arrête en cours de route!)

Visiter des musées, des expositions, des villes...

- Visiter le Musée du Louvre ou le Musée d’Orsay

- Visiter Pompéi et comprendre l’archéologie

- Découvrir les débuts de l’aviation, la création de la statue de la liberté au Musée des Arts et Métiers

- Regarder avec des yeux de scientifiques les objets du quotidien, grâce au Palais des Découvertes

- Écouter les animaux du monde avec le Grand Orchestre des Animaux

-Visiter la « maison » d’Anne Franck (malheureusement pas en français)

Créer des œuvres d’art :

Utiliser ou ré-utiliser les ressources envoyées par les enseignants du primaire (cf Drive), sortir la peinture et peindre sur des supports différents (papiers blancs ou colorés, tissus, feuilles d’arbres, cailloux...), fabriquer des tampons avec des pommes de terre, dessiner avec la nature du jardin (c’est du land art!), faire des sculptures avec les cubes, découper de vieux magazines, …

Et aussi :

- Des idées faciles (dès tout petit) et avec du matériel basique, par Hervé Tullet

- Des coloriages d’œuvres connues ICI ou LA 

Faire des cabanes :

Dans le salon ou dans le jardin, pour soi ou pour les poupées, avec des couvertures, des coussins, le tapis, des chaises, des Kapla, des livres…

Et pour les futurs architectes : construire une maquette de sa maison idéale

Regarder les étoiles, découvrir l’astronomie

Et si on se couchait très tard, qu’on s’emmitouflait dans les couvertures et qu’on regardait les étoiles ?

Un jour de grand soleil, on peut aussi jouer avec son ombre : dessiner à la craie sur la terrasse l’ombre de sa sœur (placée toujours au même endroit) à différent moment de la journée, ou mesurer la sienne…

Et puis, pour aller plus loin :

- des infos et des idées d’activités sur le thème

- vivre comme un astronaute (le confinement, il connaît l’astronaute!)

- pour les grands (12-13 ans) comprendre l’univers en écoutant Hubert Reeves

Faire du sport :

Créer des parcours, dedans ou dehors (passer dessus, dessous, enjamber, ramper, sauter haut et/ou loin, zigzaguer, courir, faire des pas de fourmi, tenir l’équilibre, reculer…), danser et inventer des chorégraphies, faire de la zumba en suivant un cours sur Youtube,

- des petits jeux sportifs à faire à deux ou plus

- des vidéos de sport (fitness, yoga, …) spécial enfants (par âge)

Chasse au trésor ou jeu de piste

A inventer vous-même, pour la maison ou le jardin, ou à télécharger :

- Exemple 1

- Exemple 2

Apprendre les gestes qui sauvent

La MAE propose un jeu pour acquérir les bons réflexes en cas d’accident, pour les 6-11 ans

Cuisiner et aider

Les enfants peuvent nous aider en cuisine, et pas seulement pour les gâteaux !

Pour savoir pourquoi et comment cuisiner avec les petits, les moyens et les grands, et avoir des idées de recettes

et aussi d'autres idées de recette par ici.

Et, après quelques recettes faites ensemble, pourquoi ne pas faire confiance aux grands pour qu’ils préparent quelque chose de simple en solo ? (et nous, on se repose!)

Dans la même veine, et même si c’est moins drôle, demandez de l’aide aux enfants pour faire le ménage, la vaisselle, entretenir le jardin, plier le linge (mettre les chaussettes par paire…).

Créer un (mini) potager, regarder pousser

Que ce soit au jardin, sur le rebord de la fenêtre (dans des jardinières ou même des briques de jus de fruits découpées !) ou même dans un pot de yaourt (quelques lentilles et hop!), vos petits vont adorer patouiller la terre, semer, planter, voir pousser et peut-être même déguster ce qui aura poussé !

Vous allez devoir les aider pour la mise en place mais ils pourront assurer seuls le suivi : arrosage, désherbage, … Semer des radis, des aromates (persil, ciboulette, basilic…), des capucines, des petits pois… Planter des fleurs, des bulbes ou des plants de tomates. Observer les petites bêtes et les plus grosses.

- Un petit guide pour découvrir la nature

- Des infos et des activités pour le jardin, comme fabriquer un hôtel à insectes par exemple

- Accueillir les hérissons en leur offrant un abri

 

Amusez-vous bien et profitez de ces bons moments passés en Famille

L'Equipe Au fil de l'Ecole